垃圾分類

啟動電源，操作相應的按鈕，對屏幕上的垃圾進行分類，比比哪位同學做的又快又好。培養(yǎng)學生們的環(huán)保意識。

社區(qū)科技館科普展品方案

推進科普社區(qū)發(fā)展、響應國家建設科普示范社區(qū)號召的重大舉措，普及社區(qū)低碳、環(huán)保、安全、健康、青少年科學知識普及教育，提升公眾的科普意識，提高公眾科學素養(yǎng)和水平，融洽社區(qū)居民的鄰里關系，提高居民互幫互助…

渦旋

渦旋由底座、低音水泵、不銹鋼水箱、透明有機玻璃水筒等組成。啟動電源，有機玻璃水筒內就會形成渦旋現象。用于演示渦漩的形成原理。

為何拿不起

由底座、托板、四圓錐體等組成。參與者依次去拿四個體積質量相同錐度不同的錐體，試試哪個最容易拿，哪個最難拿起。想想這是為什么。

蛇形擺

蛇形擺 由底座、支架、擺球、手推板等組成。每個小球（單擺）的擺線長度不一樣，因此每個擺的擺動周期也不一樣，隨著擺動次數的增加，一排整齊的小球變成了動態(tài)的蛇形擺。探究擺長與周期的關系。

馬德堡半球

馬德堡半球由地臺、護欄、半球、操作臺、真空泵等組成。啟動真空泵按鈕，觀察真空壓力表的數值，達到一定負壓時關閉真空泵，使球內外形成壓力差，這時同學們可以手握半球拉手將半球向上提，比比誰的力氣大，看誰能…

機翼升力

機翼升力由風機、有機玻璃罩、飛機模型等組成。開啟電源，使風機旋轉起來，在上方的空氣流動加快，壓力變小，而下面的空氣壓力較大，形成上下壓力差，把飛機模型升起來。用于演示伯努利原理。

自己拉自己

自己拉自己由金屬支架、滑輪組、繩、滑動座椅等組成，座椅上裝有動滑輪，其上方的橫梁上裝有定滑輪，坐在座椅上，拉動繩索，即使你的力氣很小，也可以把自己拉起來。用于探究滑輪組的工作原理。

比腕力

比腕力 由底座、轉輪及連桿等組成。兩人分別站在轉輪前，握住轉輪用力旋轉，比比誰的力氣大，改變轉輪的大小，看看誰更省力。用于演示杠桿原理。

莫爾條紋

莫爾條紋是兩條線或兩個物體之間以恒定的角度和頻率發(fā)生干涉的視覺結果，當人眼無法分辨這兩條線或兩個物體時，只能看到干涉的花紋，這種光學現象就是莫爾條紋。