產(chǎn)教協(xié)同“創(chuàng)課工坊”，數(shù)字服務(wù)新工科育人

產(chǎn)教協(xié)同“創(chuàng)課工坊”，數(shù)字服務(wù)新工科育人-校企協(xié)同共建數(shù)字課程中心，云時代數(shù)字化教學(xué) 學(xué) 個性化。咨詢熱線：13708870934

NTEZP-2型 電機(jī)裝配工技能實訓(xùn)裝置

NTEZP-2型 電機(jī)裝配工技能實訓(xùn)裝置包括電機(jī)裝配工職業(yè)基礎(chǔ)知識、工藝準(zhǔn)備、加工與裝配、檢測工作等方面的知識和技能，適合高職、高專、中等職業(yè)院校開設(shè)的相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與技能實訓(xùn)。

NTEZP-1型 電機(jī)裝配工技能實訓(xùn)裝置

NTEZP-1型電機(jī)裝配工技能實訓(xùn)裝置內(nèi)容包括電機(jī)的加工與裝配、檢測工作等方面的技能，適合高職、高專、中等職業(yè)院校開設(shè)的相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與技能實訓(xùn)。

NTZGZ-2型 電工技術(shù)實訓(xùn)裝置

NTZGZ-2型 電工技術(shù)實訓(xùn)裝置適合各職業(yè)院校的“電路分析”、“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”等課程的實訓(xùn)大綱要求，也適用于中專、職校等新建或擴(kuò)建實訓(xùn)室，為學(xué)校迅速開設(shè)實訓(xùn)…

面對就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，職業(yè)院校學(xué)生如何跟985、211院校競爭崗位？

面對就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，職業(yè)院校學(xué)生如何跟985、211院校競爭崗位？我們先從2016年我國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)分析，如何改變中國現(xiàn)在教育人才輸送不匹配現(xiàn)狀？

玉溪師范學(xué)院自動化實訓(xùn)室實訓(xùn)裝置工程案例

云南諾尼科技推出了“諾尼科技與玉溪師范學(xué)院自動化實驗室建設(shè)”項目，旨在建立自動化實驗室培養(yǎng)高素質(zhì)人材的大學(xué)進(jìn)行合作，提供服務(wù)。

NTZDX-6型 皮帶傳送生產(chǎn)線

NTZDX-6型 皮帶傳送生產(chǎn)線裝置可完成電子產(chǎn)品生產(chǎn)流水線中電子產(chǎn)品的安裝、焊接、調(diào)試、檢測、輸送等工序，既可以運(yùn)送散狀物料，也可以運(yùn)送小批量成品，工作過程中噪音較小，實用可靠。

NTZDX-2型 電子焊接裝配生產(chǎn)線

電子焊接裝配生產(chǎn)線是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線，滿足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計大賽、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性的實訓(xùn)要求。可培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

大姚縣職業(yè)教育中心可編程控制器實訓(xùn)裝置工程案例

該實訓(xùn)室可以完成PLC基本技能實訓(xùn)、工業(yè)自動化模擬控制實訓(xùn)、光機(jī)電一體化綜合應(yīng)用實訓(xùn)，觸摸屏控制、變頻器參數(shù)設(shè)置、直線運(yùn)動、步進(jìn)電機(jī)控制等多項實訓(xùn)項目。得到了客戶的高度認(rèn)可。