聯(lián)系人：陳經理

手　機：13708870934

電　話：0871-64637773

郵　箱：nuonikj@sina.com

網址：m.tzsdyf.cn

地　址：昆明市西山區(qū)日新路潤城一期13棟2302室

首頁 > 信息動態(tài) > 行業(yè)動態(tài)

實訓考核裝置之所以吸引人在于各行各業(yè)的技師收入可觀

來源：m.tzsdyf.cn 發(fā)布時間：2017年12月05日

實訓考核裝置之所以吸引人在于各行各業(yè)的技師收入可觀

云南實訓考核裝置之所以吸引人，在于各行各業(yè)的技師收入可觀，社會地位與學士相同，同樣受人尊重，“有些技師的收入甚至超過老師或醫(yī)生”。在他任教的職業(yè)學校里，有一半學生曾向他表示，愿意繼續(xù)進修成為技師。

云南實訓考核裝置

曾在中參與職教合作達9年之久的比爾申克說，的大優(yōu)勢在于，學生從一開始就和企業(yè)建立關系、在學習技術的同時，也學習如何與顧客打交道、與同事打交道及如何融入團隊。他介紹說，的職業(yè)教育是企業(yè)和學校同時進行的雙元制教育模式，但主要內容在企業(yè)進行，學校只起到輔助作用。
云南實訓考核裝置公司介紹過，學生需先與企業(yè)簽訂合同成為“學徒”，之后憑借與企業(yè)簽訂的合同申請職業(yè)學校，入學學習。雙元制職業(yè)教育的課程設置也以實踐為導向，學生一周的課程往往由4天企業(yè)實習在校理論學習構成。即便在學校學習理論，職業(yè)學校也為學生配備了各種實驗室，供學生隨時動手實踐。

分享到：

上一條：實訓考核裝置公司認為一切都從工廠開始是有什么意義下一條：實訓考核裝置廠認為職業(yè)教育有個基層性問題